Методические материалы для родителей, впервые столкнувшихся с диагнозом "аутизм"

Материал предоставлен РОО помощи детям с РАС "Контакт".


Статьи в сборнике написаны родителями детей с аутизмом. Каждое слово не просто напечатано — оно прожито. Мы хорошо понимаем, о чём говорим: боль, страх, отчаяние, чувство несправедливости и вопрос "за что?" знакомы каждому из нас не понаслышке. Но ещё мы знаем, что такое уверенность и как сладок вкус победы. Мы объединились для того, чтобы те, кто находится в начале пути или заблудился по дороге, знали, что они не одни, что рядом есть люди, готовые поддержать и помочь, что всё не безнадежно, что впереди вас и вашего ребёнка ждут новые перспективы и удивительные открытия. Со всем, что сейчас кажется вам неподъемным бременем, можно жить полноценной жизнью. И главное — можно быть счастливыми.

Во всём мире систему помощи людям с аутизмом создают прежде всего родители, и наша страна не исключение. Признаем: мы отстали, но наша настойчивость и последовательность делает возможным быстрое движение вперёд.

Мы будем говорить о существующих и гипотетических возможностях помощи семье и ребёнку с аутизмом или из группы риска. Вы можете ознакомиться с заботливо подготовленной составителями этого сборника полезной практической информацией о том, кто и что делает в
направлении помощи детям и взрослым с аутизмом в России и, в частности, в Москве, чем это может быть полезно вам как родителю или специалисту.

Мы хотим сразу поделиться с вами простыми, но очень важными мыслями, которые в своё время помогли каждому из нас. Можно долго искать причины аутизма, уточнять диагноз, раздумывать, стоит ли получать инвалидность, искать специалистов, лекарства или диеты. Мы
просим только об одном: никогда не прекращайте занятия. Не имеет значения, какой диагноз стоит у ребёнка в медицинской карте, — важно, какие у него особенности развития и как их компенсировать. Занятия, занятия, занятия — это главное! Они будут полезны в любом случае.

Вторая (аксиома): все дети обучаемы. Нужно только знать, чему их учить и как.

Третье: пожалуйста, не сравнивайте своего ребёнка с другими. Сравнивайте его с самим собой. Научитесь отслеживать его прогресс, фокусироваться на удачах.

Родительское сообщество является движущей силой в решении вопросов и проблем ранней помощи, обучения, организации взрослой жизни детей с РАС. Так происходит во всём мире, так же и в нашей стране. Все дети обучаемы, и базовые законодательные механизмы у нас для этого есть, но степень их работоспособности зависит и от наших с вами совместных усилий.

Многие организации в регионах и в Москве (РОО помощи детям с РАС "Контакт" в их числе) помогают семьям в построении реабилитационного, медицинского, образовательного, социального и всех прочих маршрутов. Мы надеемся помочь и вам.

Термин, с которым вы ещё не раз столкнетесь — ограниченные возможности здоровья — законная, но плохая формулировка. Во всём, что мы делаем (не только в образовании), мы отказываемся от нозологического (т.е. от исходящего от диагноза) подхода и выступаем за переход к необходимым специальным образовательным условиям, в которых все дети могут учиться вместе. Выбор формы обучения должен быть ответственным и взвешенным выбором родителя, но он возможен, если существуют и поддерживаются все вариативные формы образования. Сам выбор должен быть квалифицированным и осознанным, а значит, кто-то должен помочь разобраться, как его сделать, разъяснить нюансы и рассказать о возможностях тех или иных образовательных подходов. Вы всегда можете обратиться за поддержкой к нам, мы постараемся просто и доступно объяснить все тонкости и помочь сделать выбор, наметить путь.

Скачать методические рекомендации можно здесь:

Методичка родитель-родителю
Другие полезные материалы
Руководство «Навстречу миру»