Работа и трудоустройство

Главное Управление Полиции Новой Зеландии и компания Autism NZ начали пилотную Программу Нейроразнообразия, цель которой — устранение барьеров, мешающих аутичным людям получить работу. Программа делает упор на сильные стороны аутичных соискателей и включает обучение и поддержку на рабочем месте, чтобы гарантировать, что рабочее место отвечает потребностям прошедших отбор людей.

Компании и работодатели всё чаще признают преимущества найма аутичных людей, но многое ещё предстоит сделать. Исполнительный директор Национального аутистического общества (NAS) недавно сказал, что "большинство аутистов, желающих работать, работать не могут" — поскольку традиционные роли и рабочие места способны создавать немало проблем. В данной статье предлагаются некоторые целесообразные аккомодации рабочих мест и рабочих обязанностей с целью адаптировать их к аутистическому профилю ПИТ.

Для аутичных людей аутичное пространство зачастую более комфортное и даёт возможность не подавлять свою суть (или быть менее скованными). Но как именно выглядит аутичное пространство? Аутичные пространства не обозначены чёткими знаками, как свободные от курения зоны или тридцатиминутные стоянки; аутичные пространства редко строят именно под нас — скорее, нам самим приходится конструировать такие места или курировать их создание. Ниже мы обсудим некоторые способы создания аутичных пространств в профессиональной жизни, которые, как мы обнаружили, повышают как продуктивность, так и общее благополучие. Мы понимаем, что не везде можно существенно изменить окружающую рабочую среду для создания аутичного пространства, но надеемся, что эта статья даст идеи для перемен в пределах возможного.

Многие людей с синдромом Аспергера считают small talk (светская беседа, непринуждённый разговор) бессмысленным нейротипичным ритуалом, на который люди тратят время, обсуждая никого на самом деле не волнующие глупые вещи.

Однако светская беседа — очень значимый для работы навык. Это первый шаг в установлении отношений с вашими коллегами.

Просим аутичных людей, имеющих опыт трудовой деятельности, заполнить наш опрос "Реальный опыт трудовой деятельности аутичных людей".

В настоящее время даже в развитых странах трудоустройство людей с расстройствами аутистического спектра является весьма проблемным, и процент безработных среди них значительно выше по сравнению с населением в целом. Многие организации говорят о том, что готовы принимать аутичных людей на работу, учитывать их особенности. Но как обстоят дела в реальности?

Эффективное планирование проекта зачастую сложно даётся людям с синдромом Аспергера. Приведённый ниже шаблон планирования использовался несколькими клиентами как для долгосрочных проектов, так и ежедневных задач.

Цель данного руководства — дать краткий обзор особенностей восприятия, мышления и эмоций людей с аутизмом, способных проявиться на рабочем месте, и потребовать их учёта при создании доступной среды. Также в нём даны рекомендации по организации инклюзивного пространства. Хотя примерно у 1 % населения Земли есть расстройство аутистического спектра, трудоустройство людей с синдромом Аспергера является не до конца решённой проблемой даже в странах с развитой диагностикой аутизма и помощи при нём. И большинство людей с аутизмом всё ещё остаются безработными. Решение этой проблемы невозможно без повышения уровня понимания аутизма обществом.

Одним из самых ценных навыков я считаю умение создать для себя адаптированную среду в большинстве мест пребывания (прим. переводчика: в оригинале — accommodation, может быть переведено как адаптация среды [под нужды инвалидов]). Понимаете, несмотря на то что гласит Закон об Американцах-Инвалидах (The Americans with Disabilities Act), существует досадная тенденция дискриминации людей с разного рода инвалидностями. Как бы то ни было, когда я что-то подстраиваю под себя, не раскрывая того, что я — аутистка, то всём всё равно. Как правило, быть "просто странной" вполне нормально.

Вот список того, что мы иногда можем делать для создания самим себе адаптированной окружающей среды, не оглашая тот факт, что являемся аутистами.

Проведённое в 2012 году исследование показало, что 35% молодых людей (в возрасте 19-23 лет) с аутизмом не имеют работы или не получили высшее образование после окончания средней школы (сообщает агентство Reuters). А если учесть, что у более чем 3,5 миллионов американцев расстройство аутистического спектра, то становится ясно, что есть очень много людей с уникальными перспективами и талантами, чей вклад для области занятости просто потерян.

Успешный переход от структурированного мира школы или колледжа к успешному трудоустройству требует много труда. Одной из крупнейших проблем, которые имелись у меня при попытках попробовать что-то новое, был страх. Ученику из аутического спектра нужно получить опыт работы, пока он ещё в школе, задолго до того, как он окончит среднюю школу или колледж. Переход от школы к трудоустройству должен быть постепенным, а не внезапным.